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“决定了决定了，你红梅婶也同意了，”张银虎连连点头。
张银虎对李星野说的红梅婶就是张银虎的老婆，叫孙红梅，也是个泼辣的农村妇女，张银虎能说服她肯定花费了不少心思，一般农村女人可没这么大的魄力给乡镇中学捐一栋楼。
不过张银虎是家里的顶梁柱，说话做事儿自然有底气，他决定的事儿，孙红梅再怎么闹也没用，弄不好直接离婚了，后悔的是孙红梅。
李星野提前问清楚也是避免这种情况，万一这是张银虎自作主张，到时候图书楼建到了一半闹了起来，张银虎不但要被人嘲笑，自身福运也要受损。送佛送不到西，还不如不送呢，做善事也一样，最怕半途而废，不管大事小事。
得到张银虎的确认之后，李星野点了点头，答应了这事儿。
张银虎说的把把关，无非是看看风水如何，这种事儿李星野做的多了，村里人盖房子大都要找他看看，似乎不找他把把关，这房子就盖不起来一样。
给学校捐楼，这事儿李星野当然义不容辞，虽然到学校里看风水这事儿在外人看来有点滑稽，但他心里坦然，当下也不客气，更没有谈报酬的事儿，坐着张银虎的轿车直奔乡镇中学。
乡镇中学就在镇子上最大的一条街道靠西的位置，在省道的北侧，周围一片开阔地，占地面积不算大，也就三十亩的样子，但对这个只有一千名左右学生的乡镇中学来说已经很宽绰了。
学校的主体建筑是一栋三层高的楼，高不算高，但相当长，大概有五十米的样子，也分成了三部分由两个楼道割开，中间八间是教室，一层一个年级，两侧是分别有三间，是老师们的办公室以及学校的办公室，还有几间是老师们的宿舍。
教学楼的右侧室两栋二层楼，一栋男舍一栋女舍，一字竖排面朝西方，西方是宽阔的大操场，操场外围只有一道两米左右的矮墙，外墙外侧是大片的农田。
初看之下，这校园里的风水也没什么问题，不好不坏，但站在院子里就能感觉到，这校园实在太空旷了。
李星野跟张银虎进去的时候正好下课，小孩子们在院子里闹成一团，但感觉人气还是那么散，不过李星野对这里的一草一木都非常熟悉，所以进门就指着西侧那片空旷的操场对张银虎道：“最好盖在那里，别的不说先占住白虎位。”
“啊？白虎位？”张银虎一听愣了，前几天他被李星野说是白虎煞侵身，此时一听白虎位立刻慌了，而且白虎位一听就跟凶的样子，所以有些迟疑，”白虎位盖房子真的好吗？“
李星野有些哭笑不得，在建筑风水学上，青龙白虎位只是简单地指主位的左右两个方位而已，并没有凶吉之说，跟白虎煞以及白虎星神值日这种词汇完全没有关系，而且白虎虽然是凶神，但也那也是神，处理得当不但无害反而是强大的助力。
但普通人不懂这些，李星野也没解释太多，“白虎位只是一个方位而已，跟凶吉没有关系，难道你给人盖房子的时候，坐北朝南就不盖西屋了？而且你要捐的不是宿舍楼，而是图书楼，盖在西边还更幽静呢。”
说着又指了指主体教学楼和东侧的宿舍楼，“现在白虎位上空荡荡的一片，阳光是能晒一整天，可人气聚不起来，西风一吹什么都没了，等到你的图书楼盖起来以后，不光可以遮挡西风，还能起到聚气的效果，同时跟青龙位的宿舍楼相互拱卫主体教学楼，对里面的学生也大有益处。”
“当然，这些好处都要算在你身上，如果学校里出了一个大才子，你也能跟着分点气运，不需要多，一点点就能让你平安的度过下半辈子，”李星野也是豁出去了，虽然轻描淡写，但话里夸张的成分却也不低，对张银虎来说显然是莫大的诱/惑。
果然，听到李星野的话，张银虎两眼放光，胖手一挥就要开工，“那我叫人来测量。”
李星野一想也好，反正马上要放暑假了，盖一栋二层小楼也用不了多少时间，点点头，“你叫人吧，我给你测一下方位。”
在风水文化中，侧方位可不是一个简单的活儿，有的时候为了找到准确的位置，得捧着罗盘翻山越岭的跑很长时间，尤其是需要往高处跑，因为站得高才能看清楚全貌，同时细节问题也不能忽略。不过现在好了，有了卫星图片，寻龙点穴的时候打开卫星图看一看，各种地势一目了然。
当然，那是在懂行人眼里，如果什么也不懂或者一知半解的人，即便是将所有的要点明明确确的在图上标出来，他也是两眼一抹黑什么都看不懂。
在的风水流派中，从根本原理上来讲有两大流派，形峦派和理气派。
形峦派重地形地势的变化，讲究从地形地势的变化中寻龙点穴，像是九星法、五星法、廖公九星法、天府六星法、喝形法以及鲁言形理等等流派都是形峦流派中的典型。
而理气派则以周易学说中的“天人合一”“天人和/谐”等哲学思想为基础理念，以阴阳、五行、三合乃至于八卦等学说为手段来寻找最合适的风水，像是三合派、天星风水术等等流派就是如此。
只是这种区分法并不完整，因为在风水学说以及周易学说的演变过程中，这些流派也在慢慢的融合演变，早已经是你中有我我中有你了。
李星野就是一个典型，兼具多家之长，能看的了地势，也能数的了星斗，阴阳五行八卦学说更是了然于胸，这些年来通过他自己的琢磨以及在网络上跟人交流，早已经融会贯通了。
这种一目了然的状况，有没有别的要求，李星野走两步就能找到最合适的位置。再说了，哪怕他什么理论都不懂，在这里这一会儿也能找到最合适的地方，因为不管什么风水学水，没有特殊要求的话讲究的就两个字，“和谐”，气场的和谐。
以李星野的修为，用望气之术看一看，什么龙脉什么星位全都了然于胸。趁着张银虎打电话喊人的功夫，他在操场那边溜达了一圈，顺手捡起一根木棍，踱着步子一边走一边划拉。
一圈下来，他画了四个圆圈，那是即将盖起来的图书楼的四个角，最后顺着隐约的地气找到正门的穴星位，同样画了一个圈，然后反手一发力，将一指粗的木棍径直钉进结实的泥土地里。
这一棍子钉在地上，就算是将这一片的地气给定住了，同时也算是做个标记，等到图书楼建成之后举行一个小小的仪式，这一片地气就能跟图书楼完全契合，跟整个校园的气场也能快速融合在一起。
不过就在这个时候，李星野看到中学校长张雪峰跟一个穿着长衫的老头儿从教学楼那边走了过来，他眼神好，瞬间注意到了老头儿手里拿着的罗盘和纸笔。
看来是同行了，只是不知道有什么本领。李星野耸耸肩膀，石门镇不大不小，有二十六个行政村，附近的算命先生风水先生阴阳先生还有神汉神婆之类少说也有十几个，但真有能耐的却一个都没有。
这倒不是李星野看不起这些人，这是他一个个挨着拜访过之后才的出来的结论，绝大部分人连基本知识都不懂，一开口就是神神鬼鬼，靠吓唬人来赚钱。只有少数两个懂一点基础知识，但也仅限于一点点，比如说能排一个紫薇盘或者玄空飞星盘，但也仅限于此，给一个稍微复杂一点的格局，他们连盘都排不准确。
至于此时跟张校长一块来的这位，李星野还真不认识，也没见过，不知道是从外地来的还是刚刚入行的，又或者也是一位隐士高人。
别的不知道，看这位的气度倒是挺有样子，一脸沉静神情颜色而认真的盯着手里的罗盘，时不时的看一看手里的图纸，走过来看到李星野之后也只是抬了抬眼皮子就走了过去。
反倒是校长张雪峰狐疑的打量李星野两眼，推了推厚厚的眼镜试着问道：“你是，李星野？”
李星野面带微笑的点点头，“是我，张校长。”
“你怎么跑这里来了？”
李星野咧嘴一笑，“跟一个朋友出来办点事儿，”这位张校长虽然不算什么饱学之士，但在乡镇中学担任校长好些年，没有什么功劳但也有苦劳，乡镇里的人都知道这位勤勤恳恳的校长。他上中学的时候就在这里上学，因为成绩少，也没少跟这位张校长打交道。
只是李星野也没想到，他离开初中五年时间了，这位张校长还能认出他来。
“办事儿？是看风水吗？”张雪峰的眼睛却亮了，他虽然是个校长，但却相当认可风水学说，也知道李星野高考结束之后放弃上大学的机会回村里当了一个算命先生，而且也知道李星野小有名气，“有人准备给学校捐一栋楼，你也来帮忙选选址？”（未完待续）