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很快,万仞山就知道自己会错意了。
潘老师并没有十分震惊的表情,只是有些疑惑。感情自己是表错情了!
“去年某个时候,好像是有这么一回事。不过你怎么知道的?”潘老师一时间还没有反应过来。没有人会听到这样的故事后就会想到那匪夷所思的结果。
万仞山知道就凭这么一个故事,就想让潘老师知道前因后果,那是万万不可能的。
于是万仞山开始在办公室里踱起步来。
一下子就摊牌是不妥当的,那样会吓着潘老师的。只有一步一步来才行。
于是,万仞山说出了那个精心设计的局。那个他苦心经营,一心要在秘密的情况下探知对方底牌的局。
在那次“提高班”之后不久,万仞山经过精心准备,开始了一系列的活动。
万仞山走到另一边,拿起电话就在说话,仿佛是在演一出话剧。
潘老师十分有兴致地看着这位学生在表演。
万仞山对着话筒道:“潘老师吗?你在办公室吧?我是谁,我是你夫君的同学,他要我给他带••••••什么?你还没有结婚?哦,不要紧呀,男朋友也就是未来的夫君啊••••••什么?你也没有男朋友?你的电话不是某某么••••••唉呀,弄错一位数,不好意思。对不起,真对不起,再见。”
这是当年,万仞山根据“社会工程学”原理,精心设计的试探潘老师婚否信息的一个招术。
如果潘老师对“夫君”的称呼默认,那就是成家了;有男朋友的原理与“夫君”相同。而如果潘老师对这两项其一承认了,最后万仞山还是会“确认”一下姓名,因为他压根就没打算真要请潘老师给什么人带什么东西的。
这个方法事实上是非常好用的。万仞山考虑过具体实施的难度问题。如果对方可能会认出自己的声音,就可以请某大学的一个学生帮自己完成打电话的过程,和那学生说自己暗恋某人,不方便打电话,把所有过程的对策画的流程图,让那学生照本宣科就可以了。如果不想让对方(潘老师)知道自己的号码,就可以去办一个手机号,反正成本也不高。
潘老师看完这出“话剧”,似乎想起了什么,她又继续思考,联想起刚才的那个“故事”,她忽然有了轮廓:“你是说,当年我上课的那些人,你认识?其中有一个人,让你给他捎话?”
万仞山摇了摇头。
确实,要人想到返老还童这回事,是不容易的。一般人决难向这方面去想。
沉思了一会儿,万仞山道:“其实,潘老师,我是那时你给我讲课时,在下边听课的其中一员。”
潘老师想了想,脸上露出了不相信的神色,然后又变得有些恐慌:“你……你怎么会是……”
万仞山先从身上掏出了身份证,然后才走向潘老师,把姓名那一边面向潘老师递了过去。
潘老师将信将疑地看了看,小心翼翼地接过。
将身份证翻来覆去地看了半天,潘老师的疑虑还是没有减轻多少。
万仞山道:“你可以上网查身份证验证系统。不过”,他顿了顿,道:“如果有人说我这张身份证是捡来的,似乎我也没办法证明。”
潘老师试探地问道:“你真是程序员?”
“将近一年了,潘老师你应该看得出来。对了,我的股东卡里有连续多年的交易记录。有时间的话,我可以给你讲每一笔的交易。大多数我应该都记得。”
“噢,怪不得,你还说你不会股票呢。原来是内行啊。”潘老师笑道,把身份证递回给了万仞山。
万仞山呵呵地笑着。
“不过,你怎么会变成这个样子呢?”
万仞山叹道:“唉,一言难尽啊。”
冷场了一会儿,潘老师忽然想起了一个严重的问题。
“你说,你真正的身份是一名程序员。可是,要证明这一点,倒也不容易啊。”潘老师道。
被这么一提醒,万仞山这才感到问题的严重性。
是啊!
一方面,你要证明自己是高一生,只有相貌是不行的。要有证据。
另一方面,你想要证明自己是这张身份证的主人,单单凭这张身份证在你身上,也是行不通的。股东卡的情况一样。虽然所有对股票账户的操作,都视为本人,但你反过来要证明你真实拥有这个账户,而不是别人的,倒也不是那么简单。
这些分析虽然只在理论上成立,但想想也是怪令人害怕的。而且万仞山现在正被这吓得不轻,当然不可能有冷静的分析。
看到“虞千里”被吓得这个样子,潘老师这下反倒镇静下来,示意他先喝点水,冷静一下再说。
但万仞山终于还是放下心来。
因为万仞山还可以和父母亲、兄弟做DNA测试。可如果没有这种手段,又怎么才能证明“自己是自己”呢?
万仞山想着,虽然没有后面这个问题的答案,但已经至少为自己的“身份”的安全放下心来。
那天,潘老师和马老师、班主任一块去万仞山住处“家访”时,看到万仞山所看的那本计算机类比较尖端的P2P技术的书籍,其中的局域网电脑的标识,一个是PXY,另一个是WRS。当时潘老师看了,会条件反射地认为“PXY”是自己姓名的汉语拼音的头一个字母,而“WRS”就不好理解了,因为和“虞千里”这个名字完全不沾边。现在回过头来看,一切都非常清楚了:“WRS”当然就是“万仞山”名字的汉语拼音的头一个字母!
听了万仞山的解释,潘老师居然自己理会了,因为她想到了另一个关键的问题。
那就是,如果一个人顶着别人的名字生活时,一般不会连这样的拼音都一并“不小心”地留着或私底下使用着,如果真要有类似的运用的话,一定是在迫不得已的情况下才用的。因为他的内心,并没有真正地认可这一点。
这样想着,潘老师不禁又产生了一个新的疑问,那就是万仞山为什么会来这个学校从高一读起呢?
万仞山说了自己的想法。
因为自己的相貌回到了十年前的那个样子,所以不仅只有父母亲和兄弟相信(因为他们记得自己十年前的相貌),而外人都会认为自己只有十五六岁,这样,自己不方便去找工作,比较靠谱的就是打些零工,或者单凭证券投资来生活。
潘老师认真地听着。
万仞山继续说着自己当时的想法。
单凭证券投资来生活,对万仞山现在的水平而言,是不成问题的,因为即使指数一年跌去65%的那年,他也赚了个盆满钵满,而且历年大牛大熊他都有极之稳定的收益。
所以他目前的问题只是要想办法处理一个大问题,即越来越大的资金量和自己以前只适用于小资金的方法之间的矛盾。这样才能使资金向着令人满意的方向和幅度运行。
因为潘老师不太清楚这方面的东西,所以万仞山也只是点了一下,并没有在这一问题上再深化下去。
万仞山认为,没有稳定收入来源的十几岁的人,自己独自居住,久而久之,一定会有这样或那样的人告发,那样,自己的这个好不容易得来的返老还童的经历,就要提前划上句号了,这是万仞山在得到这一际遇后十分不舍得的一件事情。
如果有人能返老还童,他一定想好好过一段日子,而不是才过了几天就被隔离审查、强行中断了。
其实万仞山并没有说出自己的真实想法。
他的真实意思,是想多和潘老师在一起,虽然在这三年里,自己不以成年人的身份出现,会有很大的风险,被潘老师从追求者的名单中划去,但是,在一时间想不到其它更好的办法的情况下,万仞山只好走了来学校当学童的这一条路。
这样,很多方面的东西就可以得到圆满的解释了。
如为什么万仞山对计算机、数学这么熟悉,因为他爱好数学,而且是多年的系分和高程实践者。
如为什么他对语言文字、文学这么上心,因为他根本就是为了潘老师而来的。
又如为什么他不对物理、化学等科目几乎是文盲,因为多年没学,还给老师了。而他根本不想学的原因,就是他不想参加高考。至于为什么选理科,因为他当年就是理工科出身,有着多年的理工科的潜移默化。
他的武功,更好解释了,近二十年的功力,在大家同样训练程度的情况下,怎么也比几年的功力要强些。
股票、期货的实力,当然就是刀口舔血过来的,自然比那些只是新手的老师们要棋高一招。
驾车的情况,也是实际经验练出来的,自然会比马老师这样的新人要老练些了。
在解决了一切的疑问后,潘老师向万仞山询问了一些细节方面的问题。比如返老还童的过程、为什么要持续两三年才能复原、他又是怎么弄到某些部门的证明从而可以顺利插班进学校来等等。
向潘老师说出了自己的真实身份,把近一年来憋在心里的话都说了出来,万仞山心里十分高兴,正准备和潘老师说些什么,忽然,潘老师的神色凝重了起来。(未完待续,如欲知后事如何,请登陆www.qidian.com,章节更多,支持作者,支持正版阅读!)(未完待续)