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看着苗英华的一脸惊讶、她身边男老师的一脸不屑，以及更多老师脸上的疑惑不解。</p>
李寂雪重复了一遍刚才的话，并补了一句：“小组计划我全程有参与，可以配合赵老师完成报告。”</p>
张燕兰看了一眼张校长，等待指示。张校长正在低声询问着赵老师的身体状态，得到确认后，对着张燕兰点了点头。</p>
五分钟后，又回到了会议刚开始时的状态。</p>
不同的是，这次张校长重申了会议主题，并简单介绍了李寂雪：“李寂雪同学是赵老师班级里的文艺委员，这一个小组计划也是由李寂雪同学提出并召开班会收集的学生反馈。接下来的会议由李寂雪同学辅助赵老师共同完成会议报告。”</p>
“欢迎李同学。”张老师率先鼓起了掌，之后掌声跟着响成一片。</p>
李寂雪鞠躬回应，他现在已经明白了状况。他之所以一直没说话，就是摸不清张校长的态度。</p>
张校长一直不说话，他无法确定是支持还是反对。但看到赵红颖出状况的时候，张校长那份关怀，他就明白张校长很看重赵红颖，之所以一言不发，是希望赵红颖能独立排除众难，完成会议报告，从而获得多数教师的支持。</p>
这么一想，一切奇怪的地方都通了。</p>
张校长为什么一直不表态？</p>
为什么任由苗英华等人偏离主题咄咄逼人？</p>
为什么一个简单的内部会议却偏偏要请这么多老师围观？</p>
为什么赵红颖出状况的时候，他的第一句话是会议延缓到下一次？</p>
为什么要做那么多记录？</p>
原因很简单，张校长很器重赵红颖，希望她能借此机会，独挑大梁。</p>
李寂雪一旦想明白这一点，那后面的事情，就太简单了。</p>
这些刚才咄咄逼人的老母鸡在他眼里，就像是过分调皮的熊孩子一般，这些人空有年龄，却只想着完成本职工作，不思进取。</p>
李寂雪露出一个灿烂的笑容，仿佛一个天真烂漫的可爱孩子，心说，你们不是喜欢欺负年轻人吗？那来吧，今天就让你们尽尽兴呗。</p>
苗英华等人因为校长先开了口，也不还太过分，虽然此刻都安安静静，但眼神里没有一点安静的意思，都在等着李寂雪嘴里有一句漏洞，马上一口气压死。</p>
只是这种意图太明显太坦白，甚至连掩饰的意思都没有。李寂雪自然不会上当，他鞠躬后就没坐下，也没放下话筒，说：“各位老师好，在开始报告前，我想请问一下各位老师一个问题。”</p>
苗英华这回坐在对面的1号位，“请讲。”</p>
李寂雪说道：“我们今天是一场报告会对吧。”</p>
张燕兰点头回答：“是。”</p>
李寂雪说道：“那么请问张老师，报告会的主要形式及流程是什么？”</p>
苗英华等人都后悔不迭，刚才就该打断他，现在人家指名问张老师，他们也不好再插嘴了。</p>
张燕兰回答：“先由主要报告人进行报告，由协助撰稿人加以补充。等报告结束后，与会人员对报告内容进行逐条提问，由主要报告人进行回答。”</p>
李寂雪保持着灿烂的笑容说道：“这就好，刚才各位老师讨论热情太高涨，让我以为我来错了地方呢。那么希望接下来的老师，能克制一下自己的小心思，严格遵循流程。提问的时候也要注意逐条提问，一问一答。因为毕竟有这么多旁听老师要做记录，太兴奋忽略了会议本质可不好啊。”</p>
围观的老师纷纷点头，表示赞同，刚才他们确实也有不少人在怀疑自己是来干嘛的。苗英华等人脸色都不好看，他们已经失去了先发声势，李寂雪特意强调一问一答，他们的联合就没什么特别的优势了。</p>
李寂雪看着苗英华等人无处安放的尴尬，心里笑着说，朋友们，不要急，刚刚开始呢。</p>
后面的报告李寂雪注意着身份，没有喧宾夺主，只是以助理的身份进行一些必要的补充和把控流程。</p>
苗英华本来想借着李寂雪过度干扰会议进程把他排除掉，结果这学生反而没有一丝越界，让他们想找借口都找不到。</p>
只能绕来绕去，又绕回来到之前质疑的那几个问题。</p>
赵红颖虽然发着烧，但思维还比较清醒，再加上李寂雪的维持下，会议讨论始终很安静，她也没那么难受，回答那些问题倒也简单的很。</p>
张校长看在眼里，最令他意外的不是赵红颖的发挥，而是这个学生的表现。这个学生总在赵红颖发言后，不引人注目的提示一些关键点，不让苗英华等人借题发挥。</p>
怪不得赵老师极力推荐这个学生，还要求本次讨论他一定要在场。本来以为赵红颖这么做，只是因为她那不占他人功劳的性格，现在看来，远非如此。</p>
张校长也不看会议记录了，若有所思的盯着李寂雪，却正巧发现他转过头来和自己对视上，露出了欣慰的笑容。</p>
他忍不住呵呵的笑了笑，这孩子真有趣，倒像是对自己的表现很满意似的。</p>
就当李寂雪以为会议就会这样圆满结束打下基础的时候，苗英华那一排6号位的一个短发女老师突然问了一个问题，完全的改变了会议走向。</p>
“我很支持赵老师的提议，但是还有一个问题，学校规定，班主任不得同时担任其他职务。如果按照赵老师答疑下来的说法，那么这个事情一定是要走向正轨的，也就是这个小组计划的担任老师一定要由非坐班老师担任。赵老师有好的人选吗？”</p>
短发女老师说的慢声细语，没有刻意刁难的味道，却让赵红颖一时难以回答。</p>
苗英华等人竟恬不知耻的露出一副理所当然的得意神色，仿佛刚才憋闷的败势都只是装出来的一样。</p>
赵红颖最终说道：“社团小组计划的施行核心是由学生担任，学生自主自建，教师只是指导。重点在于学生领导者。”</p>
短发女老师思索了下，低头翻阅了几下笔记本，抬头说道：“即便如此，规定还是规定，如果由班主任担任指导老师，家长一定要充满疑问，班主任应该负责好学生的学业问题，如果负责的杂事太多，家长肯定有怨言。”</p>
短发老师所言非虚，很多家长就对班主任是体育老师担任而非常不满，好像孩子身边但凡有个人不帮助孩子的学习进步，就是浪费氧气似的。</p>
“可以只由学生自行管理，由体育老师等代为管理。”赵红颖说道。</p>
短发老师并不认可，“如果后期实施稳定了可以这样，但前期如果没有有经验又尽心的人管理，怎么保证有效呢？”</p>
和苗英华等人的故意刁难不同，短发老师没有进攻性的意思，说的话都是基于真正开始实施后所遇到的阻碍出发。</p>
此刻引起了一阵交头接耳的讨论之声。</p>
赵红颖不时写写画画，也在认真思索的答案，但看她额头沁汗就知道，这个问题并不好回答。</p>
李寂雪不是没想过这个问题，所以他才提出试点，就是希望在大家没反应过来之前，先做出模式，做出成效，倒逼别人跟进。</p>
没想到被采访这事一闹，这个难题突然出现在了开始的时候。</p>
李寂雪右手搭在左手背上，拇指不时的抚摸着手背，压着支在桌面上的话筒。转着眼神想着对策。</p>
苗英华像已经打了胜仗的将军，近乎炫耀功绩似的催促道：“赵红颖老师、李寂雪同学，有没有好的办法啊？我建议这件事情也不必那么急，这么多老师都听着呢，都可以想想办法啊。没准提出好的想法，就能胜任这个事情呢。”</p>
李寂雪心里冷笑，这苗英华话说的真漂亮，表面说着让其他老师帮忙，这个时候谁会接这个烫手山芋？这不摆明着提醒其他老师不要多嘴吗？</p>
李寂雪看着苗英华那满脸因兴奋抖动的皱纹，越发的反感，却忽地一个想法闪过，兴奋了起来。</p>
赵红颖也拖不下去了，这个事情难不难在推行，难在让全校的老师都认可，但现在肯定做不到了，至少让这个事情先推行起来，“我们可以先小规模，就一个班级···”</p>
“我可以。”李寂雪拦住了赵红颖的话头。</p>
赵红颖又被打断了，却没有生气，只是疑惑的看着李寂雪，似在用眼神询问他为什么要打断她。</p>
苗英华毫不掩饰的笑出声，“你？”</p>
李寂雪笑道：“不止我，我负责带学生的头。老师的头由张老师带。”</p>
苗英华一怔，她没料到还有这么一个方法，张燕兰向来与世无争，在教师眼里，她就是个偶尔代代自习课，帮忙看下纪律的记录员。</p>
但这个角色来做这个事情却再合适不过了。</p>
不少老师都在交头接耳，眼神时不时地看着张燕兰和李寂雪，都觉得很合适。</p>
苗英华一急，脱口而出，“你不行！”</p>
李寂雪笑道：“哦？为什么？”</p>
“学生以学习为主，你自己的成绩都不足以服众，怎么让其他人信服？”苗英华翘着本子，语调里甚至带上了指责的口吻。</p>
李寂雪仍然一副不紧不慢的笑容说道：“那是不是，我学习提上去了，能做典型了。苗老师就支持呢？”</p>
“那时候再说，学生完成好学习任务是天职。”苗英华说道。</p>
“那苗老师的质疑我不接受，既然苗老师说的是一个可有可无的事情，那与今天的会议主题也无关啊，我觉得如果其他老师没意义的话···”李寂雪说道。</p>
“什么可有可无？学习成绩是可有可无的吗？”苗英华呛声道。</p>
李寂雪直视着她，也不再用从容去掩饰自己的不快，“苗老师说的是需要典型，说我不是这个典型，那么我如果能做到，是不是就可以？”</p>
苗英华本能的想说，是。却拦住自己的话头改说：“我是说学习是天职，那是你该做的，不适合拿来打赌。”</p>
李寂雪笑道：“我没有说过打赌。不过苗老师愿意的话，倒是可以请各位老师做个证。学习和社团小组都是好事情，为这种事情给学生一些动力，也是老师教学的智慧。”</p>
苗英华不接他的话，索性装哑巴。</p>
李寂雪顿了顿说道：“除非，苗老师觉得我是个愿赌不服输的人，这苗老师大可不必担心，我毕竟还没长大，现在脸皮还薄着呢。”</p>
交头接耳的声音又响起，这回目光都是冲着苗英华去的，她和李寂雪打赌然后爽约的事情早就传开了，李寂雪言下之意哪会有人不懂。</p>
苗英华僵着身子感觉脸上发燥，她明显听到后面有人发出恍然大悟的哦~的声音。</p>
李寂雪继续填着火说：“或者苗老师现在觉得典型有没有也无所谓的话，那也就是撤回刚才对我资历的质疑了？”</p>
苗英华当然不会愿意，她只能征求着左右联盟的意见，旁边化学男老师和她低声嘀咕了几句，苗英华面色一喜，起身说道：“可以。但我有个要求，马上期中考试了，除非你的成绩能提升到前五名，那么老师支持你这个事情。要么你就要专心放在学业上。”</p>
李寂雪现在的成绩是15名，距离期中考试只有不到一个月，15进5，这几乎就是不可能的事情。</p>
“苗老师···”赵红颖刚要插话，就被李寂雪抬手示意拦住了。</p>
“请问这是苗老师一人的意见还是各位老师的意见？毕竟由一名老师来制定学生的成绩目标，不太合理吧。”李寂雪说道。</p>
“我们各科老师集体的意见。”苗英华左右征求了一下意见说道。</p>
李寂雪点了点头：“好，我没有意见。”</p>